数智时代会计学课程改革研究:挑战、路径与实践
摘要
随着大数据、人工智能、区块链等数字智能技术的迅猛发展,会计行业正经历深刻的数字化转型。本文以数智时
代为背景,探讨会计学课程改革的必要性、路径与实践。首先分析了数智时代对会计教育的影响与挑战,提出了以“业财
融合”为核心的课程改革框架,重点探讨了重构课程体系和创新教学模式两大改革路径。结合山东大学(威海)的实践案例,
论证了课程改革的可行性与有效性。研究表明,会计学课程改革是应对数智时代挑战、培养高素质会计人才的关键路径。
代为背景,探讨会计学课程改革的必要性、路径与实践。首先分析了数智时代对会计教育的影响与挑战,提出了以“业财
融合”为核心的课程改革框架,重点探讨了重构课程体系和创新教学模式两大改革路径。结合山东大学(威海)的实践案例,
论证了课程改革的可行性与有效性。研究表明,会计学课程改革是应对数智时代挑战、培养高素质会计人才的关键路径。
关键词
数智时代;会计学;课程改革;业财融合;会计教育
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-05-174962
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