党内法规融入高校思想政治理论课的制度认知与价值认同

张 大成
辽宁工业大学

摘要

党内法规具有思想政治教育和法治教育的双重教育功能，高校思政课中的增加党内法规内容的教育，依托党内法
规的制度优势与实践成效，填补学生对中国法治体系的整体性认知空白，培育学生对中国特色社会主义法治道路的理性认同，
构建“制度认知—价值认同”双维培养框架，遵循法治属性优先、现有课程整合、情境化教学原则，通过《思想道德与法治》
等课程，能够实现党内法规与大学生思想政治教育教育的有机融合。

关键词

党内法规；大学生法治教育；制度认知；价值认同

参考

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