虚拟仿真实验在管理学基础课程实践教学中的效果评估 ——以企业运营沙盘模拟为例
摘要
本文聚焦于虚拟仿真实验在管理学基础课程实践教学中的应用效果评估,以企业运营沙盘模拟为实例展开研究。
通过分析虚拟仿真实验的特点、在管理学课程中的应用方式,结合企业运营沙盘模拟的具体实践,从学生能力提升、教学
效果改善等多个维度进行效果评估,并探讨其面临的挑战与应对策略,旨在为虚拟仿真实验在管理学教学中的进一步推广
和应用提供理论支持与实践参考。
通过分析虚拟仿真实验的特点、在管理学课程中的应用方式,结合企业运营沙盘模拟的具体实践,从学生能力提升、教学
效果改善等多个维度进行效果评估,并探讨其面临的挑战与应对策略,旨在为虚拟仿真实验在管理学教学中的进一步推广
和应用提供理论支持与实践参考。
关键词
虚拟仿真实验;管理学基础课程;企业运营沙盘模拟;效果评估
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-06-175431
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