运用蒙城红色文化资源,推进党史学习教育研究 ——初中历史跨学科主题学习的研究
摘要
蒙城红色文化资源是开展党史学习教育的生动教材,多年的中学历史教学实践使我深刻体会到,只有将历史根脉
扎进乡土,党史教育才能真正“活”起来。本文通过深入挖掘本土红色资源的内涵,增强历史学习的情感厚度,让红色基
因可感可触、入心见行。乡土资源是连接历史与当下、课堂与生活的重要桥梁,将乡土历史资源融入历史学习,有效激发
了学生的参与热情与乡土情怀,提升了教师的党性修养与育人能力。
扎进乡土,党史教育才能真正“活”起来。本文通过深入挖掘本土红色资源的内涵,增强历史学习的情感厚度,让红色基
因可感可触、入心见行。乡土资源是连接历史与当下、课堂与生活的重要桥梁,将乡土历史资源融入历史学习,有效激发
了学生的参与热情与乡土情怀,提升了教师的党性修养与育人能力。
关键词
蒙城红色文化资源;党史学习教育;乡土历史教学;学生实践
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-06-175439
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