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职业院校大学语文教育创新策略初探

靳 喜娜
吉林司法警官职业学院

摘要


语文是伴随着学生校园教育始终的一门基础课程,作为语言学科,语文不仅具有较强的工具性,更具有人文性,职业院校语文教育旨在激发学生对中国文字、传统文化的学习兴趣与热情,培养学生语文学科核心素养。但传统应试教育体制下的大学语文教育存在诸多弊端亟待解决,严重影响人才培养质量与水平。本文重点探讨职业院校大学语文教育创新相关问题。

关键词


职业院校;大学语文教学;创新策略;初探

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参考


[1] 李一丁,杨微.关于高职《大学语文》课程创新教学探讨 [J]. 快乐阅读,2012(12): 9-10.

[2] 吴婷琳.高职院校《大学语文》教学实践创新初探——以李白诗歌为例 [J]. 各界,2019(014): 116. [3] 郭秀平.基于创新创业培养模式下的高职大学语文教学改革与研究 [J]. 读书文摘,2019(4): 96-97.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i1.32827

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