大学体育教学意识的培养

王 会凤
黄淮学院

摘要

长期以来，大学体育都兼具教育以及育人功能，教师在大学生综合素养的培养中扮演着重要角色。在新时期，高校体育教学也面临着诸多新情况，例如，大学生健康指标下滑，肥胖率明显提升；高校体育课程边缘化现象依然存在；体育教学忽视了对学生人文素养的培养以及学生体育健康理念较为缺乏等。同时，还存在高校教学理念和教学方法与当今体育的发展不匹配的情形。本文将重点探讨培养大学体育教学意识的有效路径，以供参考。

关键词

大学体育；教学意识；培养路径

参考

[1]邓勇.终身体育理念指导下的大学体育教学改革研究[J].科教文汇(上旬刊),2020(9):119-120. [2]马忠颖.健康中国背景下的高校体育课程建设[J].高教学刊,2020(25):56-59.