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中学竞赛数学教学策略研究与实践

徐 燕
东平高级中学

摘要


数学竞赛作为数学学科的竞赛活动,其目的是为了锻炼学生数学创新思维、激发学生数学研究兴趣。为了更好地开展竞赛数学教学活动,本文就目前竞赛数学课程教学现状进行分析,研究了竞赛数学教学必要性及存在的问题,通过个人教学实践,探讨研究竞赛数学课程教学的有效措施,对竞赛活动中教与学两方面的角色定位及课程设计进行研究。

关键词


竞赛数学;新课标;分层次教学;学生为中心

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参考


[1]肖刚,何红梅.基于雨课堂的混合式教学模式设计——以“竞赛数学教程”为例[J].教育教学论坛,2020(23):214-216.

[2]李操.高中数学联赛基于有效教育理论的自学策略初探[D].华中师范大学,2018.

[3]刘燕.山东省部分学校新课改下竞赛数学实施情况的调查研究[D].华中师范大学,2017.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i3.33342

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