高校医学生领导力培养与提升探析
摘要
医学模式的转变,医教协同的提出,对于高校医学教育提出了更高的要求,对高校医学生领导力培养与提升提出更高的期望。医学生是未来的医生,如何使高校医学生更好地提升自我能力,实现自我价值,本文分别从辅导员和学生的角度探析医学生领导力的培养与提升,进一步助力于医学院校学生工作的实效性和针对性。
关键词
医学生;领导力;辅导员;培养与提升
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i3.33344
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