关于“互联网+”背景下职业院校课堂教学模式创新研究

王 姝丽
吉林司法警官职业学院

摘要

教学模式创新是当前教育部对学校的基本要求，一个学校要想获得发展，就不能固守传统僵化教学模式，同时，对教学模式进行创新也是提升教育教学效果的一个重要要求，通过教学模式创新，可以去除当前教学模式的固有弊端，更好地发挥课堂的教学效果。飞速发展的互联网时代，为教学模式创新提供了前所未有的发展机遇，学校应建立互联网学习平台，鼓励学生积极自主参与在线学习。本文探讨了“互联网+”背景下的职业院校课堂教学模式，以及其是如何服务于我们日常教学活动的。

关键词

互联网+；职业院校；教学模式创新

参考

[1]邓博文.“互联网+”教育时代背景下的高职体育教学改革探讨[J].长江丛刊,2020(28):35-36.

[2]左姗姗,阎文兵.“互联网+”环境下中职院校新能源汽车专业教学策略研究[J].汽车实用技术,2020,45(18):224-226.