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政法大学“一心四点”实践教学体系模式的探讨

杨 斌1, 聂 建博2
1、新疆兵团警官高等专科学校
2、塔里木大学

摘要


在高校教学中,实践教学改革属于一项重要内容,对培养大学生的实践能力、专业技能起到重要作用。本文基于政法大学实践教学,探讨构建“一心四点”实践教学体系模式,通过以质量监督体系为中心带动目标体系、内容体系、管理体系及制度保障体系,促进政法大学实践教学体系的创新,为社会培养和提供创新型的综合性应用政法人才。

关键词


政法大学;一点四心;实践教学体系模式;探讨

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参考


[1]薛子平.对“一点四心”实践教学体系模式的探索[J].信息周刊,2019(7):384-385.

[2]薛玉香,王占仁.地方高校应用型人才培养特色研究[J].高等工程教育研究,2016(1):149-153.

[3]刘艳,林相友,逯家辉,等.改革实践教学推进创新创业教育[J].中国大学教学,2016(7):84-86.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i5.34136

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