后疫情时代民办高职院校的课堂教学改革方法探索

刘 江娜
石家庄工程职业学院

摘要

随着全国疫情防控战役的基本胜利，全国高校都恢复了正常教学秩序。高校作为一个人员密集且来源广泛、不确定性强的公共性场所，其做好各方面的疫情防控是十分重要的。保障复工复学是打赢新冠肺炎这场阻击战的前提，本文就后疫情时代民办高职院校的课程教学如何改革，以应对突发疫情，并在改革的道路上提升教学水平。

关键词

后疫情时代；民办高职院校；课堂教学改革；方法

参考

[1]李师莹.民办高职院校线上教学风险的预案选择——以广东省为例[J].现代职业教育,2020(26):142-143.

[2]刘钦,林中彦,傅建华.民办高职会计专业双语教学的困境与对策研究[J].高教学刊,2020(30):193-196.

[3]罗舒贤.民办高职院校思想政治理论课教学困境研究[J].西部学刊,2020(6):76-78.

[4]石仁蓉.民办高职院校实践教学中存在的问题及对策[J].西部素质教育,2020,6(7):207-208.