“一带一路”战略背景下商务英语教学中跨文化意识的导入
摘要
一带一路战略背景下对商务人才提出了新的要求,英语教学中跨文化意识的培养有利于学生商务沟通能力的提高。本文拟从商务英语立体化跨文化意识、跨文化商务交际能力及教师商务素质提升三个方面探讨如何在商务英语教学中进行跨文化意识的导入。
关键词
商务英语教学;跨文化意识;一带一路
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i8.35586
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