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“互联网+教学”背景下教师信息化能力提升路径初探

李 秀
宁夏幼儿师范高等专科学校

摘要


随着我国信息技术的快速发展,互联网已经融入教育领域中,如何提高互联网教学质量,提高我国教育质量成为社会公众日益关注的重点话题,运用信息化技术改善教学质量,不断提升学生的实践能力和创造能力已经成为当前教育的首要任务,也是未来将要实现的必然结果。教师是整个教育过程中的重要组成部分,教师能否进行信息化教学,是整个教育信息化发展的重要环节。在互联网+大背景下,信息化技术不断在教育中得到实现,教师需要不断提高自己的信息化能力,使用信息化技术进行日常教学,这样可以有效提升课堂质量,促进素质教育的深入改革与发展,提升自身的专业素养与信息化素养,提高整个教师团队的整体素质,进而提升我国整体教育水平。本文分析了目前教师信息化教学中存在的问题,影响教师信息化能力提升的因素以及互联网+背景下提升教师信息化能力的路径与方法,希望能够提供一定帮助。

关键词


互联网+;教师;信息化

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i9.36178

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