“互联网+”时代的高职课堂教学创新实践

胡 思胜
合肥财经职业学院

摘要

随着网络信息技术的快速发展，推动了我国“互联网+”商业模式的发展与应用。“互联网+”时代，为中国教育带来重大的发展机遇，尤其是对促进高职课堂教学的创新起到显著的作用。本文基于“互联网+”时代背景，首先分析当前“互联网+”时代高职课堂教学存在的问题，指出现代高职课堂教学模式创新改革的必要性，并从实践应用出发就高职课堂教学如何引进“互联网+”，积极开设发展信息化课堂提出相应的对策，以革新高职课堂传统教学模式，实现高职教育的教学目标。

关键词

“互联网+”时代；高职课堂教学；创新实践

参考

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