奥尔夫音乐教育理念在高师院校钢琴集体课中的应用研究

杨 漾
玉溪师范学院

摘要

自1980年廖乃雄先生从德国考察回国至今，奥尔夫音乐教育理念在中国的广泛传播已有40年。这一教育理念颠覆了中国自“学堂乐歌”时期沿袭至今的音乐教学法。奥尔夫的“原本性”音乐教育并不仅仅针对儿童、青少年，奥尔夫先生的理念面向的是全人类。近年来，奥尔夫音乐教育理念在高师院校钢琴集体课中的应用逐渐被广泛认可和推广，本文针对教学过程中存在的问题，结合笔者应用奥尔夫教育理念的实践成果，对存在的问题提出有效可行的建议，以提高学前教育专业和音乐教育专业学生的钢琴技能和职业素养。

关键词

奥尔夫音乐教育理念；高师院校；钢琴集体课

参考

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