首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“在线教学”十问

曲 箫扬
长江职业学院

摘要


本文就疫情防控期间,高等教育线上教学中的定位问题、智慧环境的建设问题、教学过程中的效果问题以及线上教学的评价改进问题四大方面共十个问题进行了探讨,对其加以反思并提出了可行的建议改进措施。

关键词


在线教学;教学平台

全文:

PDF


参考


[1]肖云,王骥.高校在线教学质量评价体系:价值取向与建设策略[J].黑龙江高教研究,2020,38(10):141-144.

[2]沈欣.后疫情时代下在线直播教学的前景与展望[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(21):40-41+44.

[3]周开乐,陆信辉,丁涛,杨善林.高校大规模在线教学存在的问题与对策[J].天津师范大学学报(社会科学版),2020(6):7-11.

[4]于艳君.“互联网+”下在线教学模式探索与实践[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2020(11):28-29.

[5]孙常华.智慧教学由理念到实践的瓶颈与对策[J].中小学信息技术教育,2020(10):79-81.

[6]丁舒珊,贺小飞,薛玉莲.高校开展混合式教学的思考与实践[J].北京教育(高教),2020(11):43-46.

[7]祁鑫,宋会英,陈强.线上混合式教学新模式及策略研究[J].高教学刊,2020(32):101-104.

[8]郭宇,胡卫星.智慧教室建设与应用热的理性思考[J].中国信息技术教育,2020(Z4):149-152.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i10.36665

Refbacks

  • 当前没有refback。