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高职班主任德育工作开展的有效措施探讨

张 金峰
兰州现代职业学院卫生健康学院

摘要


随着时代的不断变迁,对于素质教育的要求也在逐步随着时代的变化而变化。德育工作的教育在整个高职阶段来说是非常重要的,且对于整个教育来说也是一个重要的组成部分。随着德育在教育实施过程中地位的不断提升,人们对于高职阶段的德育工作也更加的重视起来;面对时代的不断变更,信息化的速度逐渐加快,这对于德育教育的整体工作而言,也有许多的限制之处。因此我们需要加强德育方面的教育工作的具体实施策略,从而达到全面提升高职阶段的德育素质的目的。

关键词


高职阶段;德育工作;班主任;有效措施

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参考


[1]陆嵘.“苏格拉底法”在高职院校班主任德育工作中的应用[J].环渤海经济瞭望,2019(07):153.

[2]王琼.“双高计划”建设背景下高职班主任提升德育工作效率的对策研究[J].当代教育实践与教学研究,2020(08):134-135.

[3]崔志雄.五年制高职班主任德育工作开展的有效措施探讨[J].冶金管理,2020(11):216+218.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i10.36695

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