生物统计学教学改革实践与体会

阿丽亚· 拜都热拉
新疆农业大林学与园艺学院

摘要

生物的统计学是高校林学、森林保护学的基础课程，同时该课程也是一个比较专业，实践性较强的课程，理论知识较多，但同学对部分概念知识点难以理解。近些年，国内高校也对该学科做出一定的改革，对课程的教材做出了创新。教师要结合高校同学在生物统计学学习过程中的问题和困难，进行着重讲解，以此能够提高同学们在生物统计学学习的质量水平。

关键词

生物统计学；教学改革；实践体会

参考

赵磊.提高生物统计学教学效果的方法探索[J].现代农业科技，2019，757(23):258-260.

官丽辉,吴占福,马旭平,等.地方农科院校《生物统计学》教学改革的探索与实践[J].家畜生态学报，2019，40(3):91-93.

阿丽亚·拜都热拉，吐尔逊古丽·托乎提.新疆农业大学少数民族学生《生物统计学》课程学习的影响因素及对策探究[J].课程教育研究，2017(05):246.