乡村振兴背景下“一村多名大学生计划”人才培养路径探究 ——以湖北生物科技职业学院为例

王 海萍¹, 张 薇¹, 王 娟¹, 姬 胜玫¹, 陈 亮¹, 张 云珍¹, 杨 艳斌², 高 广金³
1、湖北生物科技职业学院园艺园林学院
2、湖北省现代农业展示中心
3、全国劳模高广金农业科技创新工作室

摘要

为全面贯彻落实乡村振兴战略，更好地为湖北省实现全面建成小康社会奋斗目标提供坚强有力的人才支撑，自2018年起，湖北省实施“一村多名大学生计划”。本文以湖北生物科技职业学院为例，从精准定位人才培养目标、量身定制人才培养方案、打造高水平双师型队伍、创新教学组织模式等方面探究了政、行、校三方联动的“一村多名大学生”人才培养路径和策略。

关键词

一村多名大学生；乡村振兴；人才培养路径

参考

[1]张曼茵，李广德，夏冬梅．远程教育培养乡村振兴本土人才的先行探索——以教育部“一村一名大学生计划”为例[J]．中国远程教育，2019（10）：1-8．

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[5]张晓梅，钟志贤，沈建华．面向“一村一名大学生计划”的远程开放教育教学质量评价体系研究[J]．中国远程教育，2016（1）：33-40．

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[7]中共湖北省委组织部，省农业厅，省教育厅，省财政厅，省人社厅，省卫生计生委，省扶贫办关于印发《湖北省“一村多名大学生计划”实施方案》的通知．http://nyt.hubei.gov.cn/fbjd/tzgg/201910/t20191029_104591.shtml．