基于素质能力培养的“水利工程制图”课程教学改革研究

金 瑾, 李 东升, 汤 骅, 梁 路, 乔 长录
石河子大学水利建筑工程学院

摘要

“水利工程制图”是水利专业所需要修读的基础课程，课程的目标是为了培养学生制图技能，课程的主要内容包括对该行业内部各种绘图制图的标准与规范。在课堂上向学生讲解绘图过程中所需要注意的规范，让学生能够按照绘图的具体标准规范绘图，教师通过对学生的专业技能进行训练，来保证学生能够更好的依据行业规范、标准以及画法习惯来进行图纸的绘制。在授课过程中，要注重对学生空间思维能力、图纸阅读能力以及图纸绘制能力的培养，完善课堂的授课形式，采用创新的高效的教学形式，改换以往将理论为基础对各种抽象知识进行书面讲解，让整个授课过程十分枯燥并且晦涩难懂。为了更好地实现基于素质能力培养的“水利工程制图”课程教学改革，应当探寻出更多更有效的授课形式，积极开展课程教学改革，培养更多的应用型人才，重视学生实践能力的提升，本文将对现阶段“水利工程制图”课程教学过程中存在的问题进行分析，并根据现阶段各种创新教学手段与方式，实现课程形式的高效改革。

关键词

素质能力；课程改革；水利工程制图；教学资源库；

参考

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