首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

会计专业“实战”能力的培养与探索

闻 秀丽
辽源市工商学校

摘要


“基础会计”教学是以让学生在兴趣中学的原则为着眼点,通过轻松愉快的教学方式,运用6种教学技巧,努力使“教”“学”“做”完美统一。在教学中,从“实战”出发,为“战”而练,提高教学实操性。通过“实战”教学,逐步历练学生形成良好的“创新”“创业”的“实战”意识,逐步提高学生的“实战”能力。

关键词


“实战”能力;兴趣与模拟;创新与创业

全文:

PDF


参考


[1]严丹良.会计学专业教育与创新创业教育融合发展研究[J].广西教育(高等教育),2016(4):68-69.

[2]朱灵子.科技驱动的财务会计与管理会计融合应用体系构建综合信息化运用[J].2016,11:57-60.

[3]张金磊.翻转课堂教学模式的关键因素探析[J].中国远程教育,2013.

[4]卢强.翻转课堂的冷思考:实证与反思[J].电化教育研究.2013.

[5]胡萍,赵菲菲,左继军.走校企合作之路培养高技能人才[J].中国职业技术教育,2007(1).

[6]高凤莲.会计学专业学生创新能力培养[J].会计之友,2013(5).

[7]张林.会计学专业实践教学研究[J].经济研究导刊,2012(17).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v2i12.39326

Refbacks

  • 当前没有refback。