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“声乐”课程信息化翻转课堂教学研究 ——以云南旅游职业学院为例

彭 菊珍
云南旅游职业学院

摘要


翻转课堂虽然是一种新型教学模式,但是越来越受到全世界教育者的青睐。随着新课标的实行和教育改革的不断推行,国家要求教师学会将丰富多样的教学方法应用到教学实践中去,为国家培养更多综合型人才。翻转课堂是教育从业者顺应新课标和教育改革的目标要求,积极采用的一种先进教学方法。跟随教育信息化的脚步,翻转课堂和信息技术的深度结合为教师实践翻转课堂教学模式提供了更多便利。

关键词


翻转课堂;声乐课程教学;策略研究

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参考


[1]王维娜.高校声乐课程翻转课堂教学模式的实践研究[J].音乐时空,2016(7):99.

[2]赵巍.高校声乐课程翻转课堂教学模式的分析研究[J].通俗歌曲,2016,(1X):111.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i1.40510

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