高校英语专业学生思辨能力培养模式的构建与实践

蔡 丽芳
广西科技职业学院

摘要

如今社会对高校英语专业学生思辨能力培养的要求和期许逐步攀升，使得教育这一领域受到了极大的鞭策。面向高校英语专业的学生思辨能力培养已逐渐显示出其独特的教学意义，是一种非常创新的教学结构，并将逐步取代老旧的教学形式。如何有效地利用这一概念和特征来培养英语专业学生思辨能力，并能拓宽学生的思维维度，从而提高学生的核心素养。这是当前高校教学的重点和难点。

关键词

思辨能力；培养模式；英语专业

参考

[1]张恬.英语专业学生写作能力培养研究[J].校园英语，2020(38):67-68.

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