人本化理念在高职教育管理中的应用研究
摘要
以人为本的教育理念已然渗透到我国教育领域的各个方面,在高职教育管理中,以人为本表现为尊重学生在学习上的主体地位,尊重教师的教育者身份,构建起整体平等的校园氛围。基于此,本文将在充分认知高职教育管理的基础上,提出对人本理念的应用思考,以便为高职教育管理的优化提供参考。
关键词
人本理念;高职教育;管理策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i1.40547
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