基于学习通智慧教学平台的英语阅读策略提升研究
摘要
本文首先分析学习同智慧教学平台在英语阅读教学中应用的必要性,阐述当前英语阅读教学中,学习同智慧教学平台应用存在的问题,并针对问题提出有效提升教学平台应用质量的措施。希望通过利用现代线上教学平台,实现高职院校英语阅读教学的混合模式建设,从而全面提升整体的教学质量,实现教学的伟大战略目标。
关键词
学习通;智慧平台;英语阅读策略;有效措施
全文:
PDF参考
[1]颜士树.探究阅读教学策略,提升学生英语水平[J].情感读本,2017:96.
[2]王存宝.基于网络平台的大学英语课外阅读自主学习策略研究[J].电脑迷,2017.
[3]杨继美.基于智能平台的大学生英语阅读移动学习研究[J].淮南职业技术学院学报,2020:89-90.
[4]张雅欣.基于网络平台的大学英语课外阅读自主学习策略研究[J].疯狂英语:理论版,2016:16.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i1.40550
Refbacks
- 当前没有refback。