POA模式下的大学英语线上线下混合式教学设计研究——以新视野第一册第三单元为例

杨 洁
海南热带海洋学院外国语学院

摘要

随着网络与信息技术的发展，学生对于更多更全面的知识的渴望日益增强。得益于新教学技术的完善及线上教学平台的成熟，越来越多的课程从线下延伸至线上。文章以POA教学理论为基础，对大学英语线上线下混合式教学模式进行探索，并提供实例进行教学设计研究，更好地为探索新教学技术发展下的大学英语线上线下混合式教学改革提供理论与实践支持。

关键词

POA；大学英语；混合式教学；教学设计

参考

[1]李艳荣.线上线下混合式英语教学改革与慕课的关联研究[J].经济师，2020(4)：189-190. [2]文秋芳.构建“产出导向法”理论体系[J].外语教学与研究，2015. [3]汪霞.基于蓝墨云班课的大学英语混合式教学研究[J].中国农业教育，2020(6)：30. [4]杨姗姗，孙萌.基于MOOC的大学英语“线上线下”混合式教学模式研究[J].桂林师范高等专科学校学报，2019(6)：115-118.