微课在中职物理光学教学中的应用研究
摘要
随着“互联网+教育”的教学模式日渐普及,学生的学习方式又增加了许多种,不仅仅局限于老师的言传身教。该文就微课在中职物理光学教学中的应用以及现状发展,提出基于微课的教学模式,重点对其分析,讲述其制作的过程,以及需要注意的问题。并给出建议如何才能将其更好的应用到教学中。
关键词
微课;中职;物理光学;应用研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i2.40717
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