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产教融合背景下艺术设计专业探索研究

王 力克
北海艺术设计学院

摘要


社会对人才需求的变化和素质教育改革的不断深化,使得高职院校在人才培养上也有着相应的转变,产教融合模式逐渐成为当下教育发展的重要方向。但在实际的产教融合实施过程中仍存在着相应的问题,需要教师进行进一步的探索与优化。本文对艺术设计专业进行探索研究,深入分析在产教背景下如何培养出艺术设计实践综合性人才,让学生能够满足社会需求,促进学生就业。

关键词


产教融合;艺术设计;教学模式

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参考


[1]钟金宇.产教融合背景下高职艺术设计类专业人才培养模式初探[J].就业与保障,2020(17):96-97.

[2]孙奎利,龚立君.艺术与科学融合背景下艺术院校设计专业人才培养路径探索[J].建筑与文化,2020(8):181-182.

[3]布乃峰.产教融合背景下高职产品艺术设计专业“工作室”教学模式研究[J].大观,2020(8):113-114.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i2.40749

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