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“双高计划”背景下产教融合政策与实践研究

杨 熙玲
成都工业职业技术学院

摘要


我国高等职业教育领域制定出台了“双高计划”,旨在以产教融合策略推动高职教育体系进一步做大做、
强,与职业人才市场更加紧密的结合,与产业链、人才链、创新链更加有效的衔接。国家层面围绕政策、
法律、市场、资源等方面配套了相关的支持措施,形成多方推动,协同配合,校企深度联动,双主体育人
的新型高职教学管理体制。建设更高水平、更大范围的产教融合发展平台,进一步的充实职业技能人才队
伍,建设创新型国家不断贡献基础的人才和技能优势。

关键词


双高计划;高职教育;产教融合;实施策略

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参考


[1]梁克东,成军.中国特色高水平高职院校建设的逻辑,特征与行动方略[J].教育与职业,2019(13):9-16.

[2]张莉初.高职院校产教融合的问题与实现路径分析[J].新疆职业教育研究,2017(3):65-68.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i3.41385

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