线上线下混合式教学法在高校数学课堂教学中的应用探讨
摘要
新时代背景下,随着信息技术和大数据等科学技术的进步推动了现代化教学模式的发展。当前,线上线下
混合式教学模式为学生带来了不同于以往的课堂体验效果,也在很大程度上增强了高校课堂教学的高效性
和灵活性。所以,高校数学教师也需要转变相应的教学风格和理念,掌握线上线下混合式教学模式的方法,
并且将这种新颖的教学模式充分地应用到数学教学中去,提高高校数学课堂的教学质量和效果。基于此,
本文将探讨如何在高校数学课堂教学中开展线上线下混合式教学法,希望为高校数学课堂教学质量的提高
提供助力和支持。
混合式教学模式为学生带来了不同于以往的课堂体验效果,也在很大程度上增强了高校课堂教学的高效性
和灵活性。所以,高校数学教师也需要转变相应的教学风格和理念,掌握线上线下混合式教学模式的方法,
并且将这种新颖的教学模式充分地应用到数学教学中去,提高高校数学课堂的教学质量和效果。基于此,
本文将探讨如何在高校数学课堂教学中开展线上线下混合式教学法,希望为高校数学课堂教学质量的提高
提供助力和支持。
关键词
线上线下混合式教学法;高校数学课堂;探讨
全文:
PDF参考
[1]余航.混合式教学模式在高校数学中的应用研究[J].科教导刊,2020,8:130-131.
[2]张登华,岳红英,高钦.混合式教学在高等数学教学改革中的应用[J].教育教学论坛,2020,13:272-273.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i3.41402
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