多元文化视角下高职专科英语教学创新研究

周 红中
四川文轩职业学院

摘要

高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)指出高等职业教育专科英语课程是高等职业教育专科课程体
系的有机组成部分，是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程，兼具工具性与人文性。旨在培养学生
学习英语和应用英语的能力，为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。但是，面对复杂国际
形势和智能网络时代对大学校园的冲击，如何采用创新手段上好高职英语课程是对教师的一个巨大挑战。
精准分析学情，开展“三教”改革，创新教学方法和教学内容，是实现高职专科学生职场涉外沟通、多元
文化交流、语言思维提升和自主学习完善等英语学科素养的有效途径。

关键词

多元文化视角；高职英语；教学创新

参考

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