有机化学实验课混合式教学的教学改革研究-以集宁师范学院为例

刘 艳霞
集宁师范学院

摘要

在互联网、信息技术不断发展的今天，教育信息化改革脚步不断加快，线上线下混合式模式在教学实践中
的应用，已经得到教育学者们的认可，并且认为应该进一步加大混合式教学模式的推广。有机化学实验课
程作为高职院校学生必须学习的重要课程之一，更加应该积极引起混合式教学方法，将传统教师讲授与现
代线上互动学习相结合，让学生不仅课堂可以学习知识，课外还可以通过线上学习平台与教师互动，获得
更多的学习机会，同时，丰富学生的学习途径，更加突出学生的自主性，提升学生的线上学习探索能力。
本文以集宁师范学院为例，在符合师范教育规律的前提下，探索有机化学实验课混合式教学的教学设计方
案，以及适应集宁师范学院学生身心发展的混合式教学策略。

关键词

有机化学实验课；混合式教学；教学改革

参考

[1]张大伟，卢可，邹楠，等.微信平台辅助的农科有机化学实验课混合式教学实践[J].化学教育，2020，41(12)：

66-70.

[2]姚婉清，杨柏高，钟思诗，等.基于慕课的高校实验课程混合式教学模式研究[J].广西教育学院学报，

2019(6)：177-180.

[3]郝利娜，杨斌，刘德秀.混合式教学模式在高职药学专业有机化学实验教学中的应用[J].职业，2021(4)：

54-55.

[4]郑婷婷，杨莹，薛雨婷.基于“雨课堂”平台的有机化学实验混合式教学模式的研究[J].化工管理，2021(1)：

38-39.

[5]唐莉，班树荣，冯秀娥，等.有机化学实验混合式教学模式的实践与探讨[J].教育教学论坛，2020(34)：210-211.

[6]王亮，余凡，张玉敏，等.面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索[J].大学化学，

2020，35(12)：158-163.

[7]刘佳奇.高校有机化学实验在混合式教学中的实践——以常压蒸馏实验为例[J].探索科学，2020(6)：75.