图案课程教学中民间艺术的传承与思考
摘要
民间艺术是我国传统文化的重要构成部分之一,其中蕴藏着丰富的历史文化与人民智慧,是我国特有的艺
术形式。在民间艺术中包含大量的图形、图案设计元素,如传统剪纸、民族刺绣等,教师将这些元素运用
于图案课程教学中,既能够激发学生的学习兴趣,丰富图案课程过程,又能够以传统民间艺术元素陶冶学
生情操,熏陶学生审美情趣,发展学生艺术素养。本文简要分析了民间艺术及其在图案课程教学中传承的
重要价值,结合图案课程教学过程,提出了切实可行的图案课程教学中民间艺术的传承路径。
术形式。在民间艺术中包含大量的图形、图案设计元素,如传统剪纸、民族刺绣等,教师将这些元素运用
于图案课程教学中,既能够激发学生的学习兴趣,丰富图案课程过程,又能够以传统民间艺术元素陶冶学
生情操,熏陶学生审美情趣,发展学生艺术素养。本文简要分析了民间艺术及其在图案课程教学中传承的
重要价值,结合图案课程教学过程,提出了切实可行的图案课程教学中民间艺术的传承路径。
关键词
民间艺术;图案课程;传承方法
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i3.41441
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