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任务驱动教学法在“Java程序设计”课程中的应用

夏 季
沈阳职业技术学院

摘要


现阶段,“Java程序设计”课程已经成为各大高校的主流课程,然而教学中存在着不少问题,这些问题主要集中在教学方法的选择上。大量实践证明,要想有效激发学生学习热情和积极性,传统的满堂灌教学方法并不适宜,会影响学生编程能力和教学效果的提升。本文,针对当前“Java程序设计”课堂教学存在问题,通过任务驱动教学法实施教学过程、改革教学思路,并初步提出了行之有效的实施方案。

关键词


任务驱动法;Java程序设计;课堂教学

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参考


[1]傅则恒.任务驱动教学法在电子商务实践课程的应用[J].电子商务,2016,3:83-84.[2]杜晓昕,张剑飞,金涛.多维任务驱动教学法在JAVA 教学中的应用[J].高师理科学刊,2015,32(1):85-87.[3]黄洪,赵小敏,张繁,等.任务驱动教学法在JAVA 程序设计课程中的应用[J].计算机时代,2016,4:49-51.[4]王海英,张伟华.任务驱动分步迭代教学在“Java 程序设计”教学改革中的应用[J].电脑知识与技术,2017,26:142-143.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i4.41879

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