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高职院校预科学生国家通用语言文字水平现状与提升途径

李 丽
昌吉职业技术学院

摘要


我国职业教育事业发展非常迅速,正在不断向前推进。在高等职业院校当中,预科学生普遍缺乏较高水准的语言表达能力,针对于国家通用语言文字的学习水平需要进行加强。作为高等职业院校的老师,一定要了解预科学生目前学习国家通用语言文字的现状和存在的问题,并进行解决才可以逐步提高所在高等职业院校的综合教学质量,让更多的预科学生在这门学科中收获惊喜和乐趣。

关键词


高等职业院校;预科学生;预科老师;国家通用语言文字

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参考


[1] 游千金.新疆两年预科生国家通用语言文字专项调查研究[J].陕西学前师范学院学报,2016,32(11):42-46.[2] 李丽.以“知行合一”的态度看高职预科国家通用语言文字教学.课程教育研究,2018(46),37.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i4.41901

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