新课程标准下高校健美操教学现状的研究

张 琴琴
甘肃机电职业技术学院

摘要

随着教育改革的不断深化和发展，新课程标准下高校健美操的教学现状仍然不容乐观。教学环境落后、教学模式滞后、教学内容陈旧，这在一定程度上不仅限制了高校健美操教学质量的提高，还不利于学生本身的发展。因此，改善教学环境、优化教学方法、丰富教学内容、加强教师团队建设等策略亟需被应用到高校健美操教学中，既有利于提高健美操教学的质量水平，还能够培养新时代所需的创新型专业人才。

关键词

新课程标准；高校健美操；教学现状

参考

[1] 位桂香，黄霞.高校健美操教学现状及解决措施[J].当代体育科技，2019，9（22）：123-124.[2] 赵晓菲.高校健美操教学现状与优化措施[J].现代职业教育，2020（4）：170-171.[3] 艾丽，单瑜娜.普通高校健美操教学现状与改革对策[J].黑龙江科学，2019，10（23）：62-63.