大学英语教学中增强中华文化认同的研究
摘要
全球化背景下,当代大学生作为社会中坚力量和国家栋梁,有必要在情感和认知上加强对中华民族文化的认同。在高等院校英语教学中,需要转变传统的语言教学形式,融入中华文化认同教育,跟上大学英语改革的步伐,这具有非常重要的现实意义。
关键词
大学英语教学;中华文化认同;问题因素;教学策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i4.41928
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