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翻转课堂模式在室内设计实训教学中的应用探究

姚 文山
海口经济学院

摘要


在现在的教学过程当中,翻转课堂教学模式作为一种应用程度比较广泛的教学手段,不同于传统的教学模式,拥有更为趣味性的教学特点,主要体现在:注重学生课余时间的学习。本文以室内设计实训教学为例,讨论在室内设计实训教学中的翻转课堂教学模式的有效应用分析及应用意义,探讨该教学模式应用过程中存在的问题和对应的解决方法,帮助教师在室内设计实训教学过程中提高教学质量。

关键词


实训教学;翻转课堂;室内设计

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参考


[1] 姚洁,张歆伟.翻转课堂模式在室内设计实训教学中的应用研究[J].科学咨询(科技•管理),2020,669(1):175.[2] 王启蕴.浅析“翻转课堂”教学模式在室内设计专业sketchup 课程中的应用[J].建材与装饰,2019,569(8):181-182.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i4.41957

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