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基于信息化教学背景下体育高职高专通识课 改革研究

张 伟, 梁 思林
广西体育高等专科学校

摘要


高职高专教育是我国教育体系和人力资源开发的组成部分,近年来高职高专教育的发展,为我国的各方面建设输送了大批高素质的应用型和技能型人才,同时也为我国的物质文明建设和精神文明建设作出了很大贡献。如何能够在信息化和“互联网+”时代,继续保持高职高专教育的良性循环,在此我们要讨论的是体育高职高专院校如何培养出具有高素质的、优秀的体育人才?笔者认为:体育高职高专院校必须要顺应时代发展的需求,加大改革力度,这是一个必须深入研究的课题。

关键词


信息化背景;体育高职高专;通识教育;改革

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参考


[1]刘芳芳,魏晓阳.“互联网+”环境下职业院校体育教师信息化教学能力提升途径探析[J].运动,2017(17):133-134.

[2]蒋红玲.应用型本科院校青年教师教学能力提升策略[J].中国成人研究,2018(6):144-146.

[3]杨秋燕,余亮.“互联网+教育”的内涵、特征与核心要素分析[J].中国教育信息化,2018(5):25-30.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i5.44058

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