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学前教育幼儿角色游戏开展环境创造的重要性

王 菁淼1, 高 雅2
1、沈阳师范大学
2、北部战区空军直属机关幼儿园

摘要


学前教育的时期是幼儿接受教育的关键时期,对幼儿的个性发展发挥着重要的作用。游戏是学前教育体系的重要组成部分,优良的游戏环境对幼儿的身心健康发展发挥着不可估量的作用,是促进孩子身心健康发展的重要桥梁。在游戏中,孩子能够充分实现其个性化的发展。角色游戏是学前教育游戏当中的经典游戏,通过角色游戏,幼儿能够在其中充分发挥发展想象力、创造力,从而提高认知水平,实现对幼儿的综合素养的培育。

关键词


学前教育;角色游戏;环境创造

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参考


[1]刘雪.学前儿童角色游戏的研究[J].科学咨询(教育科研),2020(6):166-167.

[2]刘微.如何在角色游戏中发展中班幼儿的社会交往能力[J].家长,2019(15):162+164.

[3]于海燕.角色游戏对幼儿早期社会化发展的价值思考[J].基础教育研究,2017(24):94+96.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i5.44103

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