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信息化教学在高职药学成果导向教学改革中的 应用研究

白 晶
通辽职业学院

摘要


将学生作为教学主体,确立学生在课堂的中心地位,注重每一个学生掌握教学内容并实际应用的能力,保证学生能够掌握运用所学知识,是成果导向教学的核心理念。成果导向的教育注重学生的学习实际效果,对学生的学习渠道和学习模式等不做要求。而科学技术的快速更新迭代以及信息化技术在人们生活中方方面面的普及,使得高职院校也越来越注重将信息化技术融入到课堂当中。高职院校药学专业课教学改革以信息化手段为依托,搭建信息化教学平台,推动了药学教学的成果导向教学模式的发展。

关键词


信息化教学;高职院校;成果导向教学;药学教学改革

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参考


[1]武江.运用信息化教学推进成果导向的高职药学教学改革[J].科教导刊(下旬刊),2020,No.429(11):77-78.

[2]刁爱芹.运用信息化教学推进成果导向的高职药学教学改革[J].卫生职业教育,2019,37(08):45-47.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i5.44107

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