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越南语专业教学模式的改革与探索

唐 国淞, 李 灵晟, 陆 以斌, 王 景
云南大学外国语学院

摘要


在全球化的背景下,环太平洋经济圈内,随着中国综合国力的不断提升,中国与其周边的国家在经济、文化等方面的交流逐渐密切。以韩国、日本、朝鲜、越南为例,中国高校通过开展各国语言专业课教学,满足社会对于专向型人才的需要。本文针对越南语专业的教学现状,对当前社会对越南语专业复合型人才的需求进行分析,对教学模式的改革与探索进行思考。

关键词


越南语;教学模式;改革;探索

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参考


[1] 陈雪.越南语专业教学模式的改革与探索[J].才智,2020(7):151.[2] 黄华宪.越南语专业立体化实践教学模式的改革与探索[J].黑龙江教育学院学报,2016,35(4):138-140.[3] 李力力.越南语专业中越学生互动教学模式的实践探索[J].广西教育,2016(42):93-94.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i6.47794

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