“兽医临床诊断学”实践教学改革探索

连 科迅, 刘 良波, 蒋 松, 乔 彦杰
石河子大学动物科技学院

摘要

“兽医临床诊断学”实践教学中严格遵照兽医临床诊断学实践性较强这一特点，在教学过程中不断强化理论联系实际，确保有效培养学生良好的动手能力与创新能力，实现教学模式与内容的有效改革。所以本文中就探讨了“兽医临床诊断学”实践教学的基本现状与改革实践教学内容，并就其实践教学改革做法进行了深度探索。

关键词

实践教学改革；基本现状；教学做法；“兽医临床诊断学”

参考

[1] 湛洋，彭涛，刘磊，等.提高兽医临床诊断学课程教学效果的途径探讨[J].黑龙江畜牧兽医，2020（20）：161-163.[2] 陈甫，朱连勤，张伟，等.兽医临床诊断学精品课程建设的探索与实践——以青岛农业大学为例[J].黑龙江畜牧兽医，2019（5）：165-168.[3] 孟艳琴，赵瑞媛.谈执业兽医资格考试与兽医临床诊断学课程教学改革[J].畜牧兽医科技信息，2020（7）：7.[4]张淼涛，李勤凡，蒿彩菊等.病例教学法在兽医临床诊断学教学中的探索与实践[J].畜牧兽医杂志，2019（3）：64-66.