高职英语教学中提升学生信息素养的教改探究

崔 改丽
郑州旅游职业学院

摘要

高职学生除了要具备扎实的知识能力外，具备有力的信息素养才能在职业发展中更为顺利，提升自己在社会中的职业竞争力，而现阶段的高职英语教学只关注到了学生英语知识的传授，忽视了学生信息素养的培养，浪费了一定的教学精力，迫切需要进行教学方法的创新以及课程改革来促进学生信息素养的提升。在此背景下，本文重点探究了高职英语教学中提升学生信息素养的教改策略。

关键词

高职学生；英语教学；信息素养；教改探究

参考

[1] 刘妙慧.高职英语教学的有效模式分析——以学生为中心的课堂教学[J].课程教育研究，2017（51）：141.[2] 邢春国，张红萍，施颖，等.高职学生信息素养培养途径探析[J].中国数字医学，2012，7（8）：68-70.