基于核心素养理念的高校历史教学模式创新

阿迪拉 买买提
新疆医科大学

摘要

教育教学在我国一直以来是个难以解决的问题，教学上的难题在短时间内要想实现改革和创新是一件非常困难的事情，基于此，本文将从核心素养的角度上来对本文进行相关性的探索和解读，探索各大高校历史课的整个教学模式。

关键词

核心素养；高校历史；教学模式

参考

[1] 赵彦.高校历史教学的探索与思考[J].中国成人教育,2009(13):121-122.[2] 梁育红.高校历史教学培养学生自主学习能力的思考[J].中国成人教育,2008(18):162-163.[3] 饶力铭.研究性教学模式在高校历史教学中的实施分析[J].科教文汇(中旬刊),2020(08):57-58.