基于雨课堂的课程教学模式构建——以《政府经济学》外部经济效应教学为例

周 韧
鞍山开放大学

摘要

目前，守旧、刻板的教育理念与教学模式因无法适应崭新的教育环境逐渐失去活力，而高度发达的互联网科技为教学提供了更为便捷有效的支持手段。文章采用雨课堂开展课程教学实践，主要选取鞍山开放大学“政府经济学”课程中的第四章——外部经济效应进行教学模式的构建，以剖析传统教学模式的不足之处为基础，彰显雨课堂的优势，针对现有教学模式进行阶段性重组，并形成教学成果的最终评价，提出了雨课堂教学模式在开放教育教学实践中的展望，从而为开放教育的教学实践提供借鉴。

关键词

雨课堂；政府经济学；教学模式；评价

参考

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