基于SPOC的英语语音混合式教学模式的研究

王 娜
哈尔滨幼儿师范高等专科学校

摘要

混合式教学是教学改革的重要研究领域，更是信息技术课程与教学深度融合的产物。本文在国家政策文件的引领下，对在英语语音课程中实施混合式教学的依据进行了研究。结合笔者多年的语音教学实践，探讨了在混合式教学模式下如何实施英语语音教学及教学中存在的问题，旨在为英语语音课程的混合式教学提供一些借鉴。

关键词

混合式教学；英语语音课程；教学改革

参考

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