“问题大学生”的成因及教育转化策略研究

夏 凡
长春建筑学院

摘要

“问题大学生”已经成为高校教育不能忽视的一个重要群体。以往的教育方式已经不能真正解决“问题大学生”所存在的问题，但因为“问题大学生”教育转化是强化高校人才培养质量的重要内容，因此应该转变以往的教育模式。本文在分析当今“问题大学生”的形成原因的基础上，遵循对“问题大学生”进行教育的基本原则，提出了对问题大学生教育转化的几点对策，以期每一位大学生都能够健康生活，服务社会。

关键词

问题大学生；成因分析；转化原则

参考

[1] 肖建国.“问题大学生”的成因及教育转化策略研究[D].长春：东北师范大学，2014.[2] 夏凡.民办高校问题大学生的成因及对策分析[J].山西青年，2021(3)：171-172.