“1+X”证书制度下推进书证融通的改革路径——以汽车检测与维修技术专业为例

张 红, 冯 顺利
河南交通职业技术学院

摘要

本文基于“1+X”证书制度，将“1+X”证书制度运用到汽车检测及维修专业人才培养模式中，从对接企业岗位标准、开发“书证融通”课程、组建结构化“双师”教学团队、编写新型活页化教材、建设共享型新基地等方面入手，让学历教育和职业教育更快更好地相互融通，促使“1”与“X”的有机衔接。

关键词

“1+X”证书制度；书证融通；职业能力培训

参考

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