立德树人视角下初中生校园欺凌问题及治理对策研究

王 彩虹
兰州市西固区福利东路第三小学

摘要

初中时期是同学们成长与发展的关键阶段，而初中阶段的人才培养的质量情况不仅关系着学生个人的成长成效，也与国家和民族的发展有着密切的联系。初中阶段是学生们成长的关键时期，初中时期的学校校园也并不是一片“祥和”的，仍然会存在着校园欺凌的问题。校园霸凌的情况对于学生、家庭、学校以及社会方面所存在的影响都是很大的，所以，相关的教育工作者要充分的认识到这一问题的重要之处，站在立德树人的角度发现问题、解决问题，并且实施有效的治理对策，培养同学们健全的人格，促进他们的健康成长。

关键词

立德树人；初中阶段；校园霸凌；问题与对策

参考

[1] 曹李玲.学校治理“校园欺凌”的问题与对策研究——基于G 省T 市X 中学的个案研究[D].贵阳：贵州师范大学，2018.

[2] 刘雨晴.初中生校园欺凌问题及治理对策研究[D].牡丹江：牡丹江师范学院，2019.

[3] 王佳敏.关于校园欺凌问题的刑法治理对策与思考[J].法制博览，2020（6）：178-179.